Po Tarptautinės studentų šventės renginių, Klaipėdos
universiteto studentai nenutraukė gražios draugystės su mokyklos bendruomene.
Gamtos ir matematikos mokslų fakulteto (GMMF) studentų atstovybės nariai kartu
su sporto būrelio vadove Aušra Gardžiuliene ir gestų kalbos būrelio vadove Rita
Gluškoviene susitiko lapkričio 5-ąją dieną pamokų ruošos metu. Naudos gavo ir
mokiniai, nes studentai padėjo paruošti chemijos namų darbus, ir akademinis
jaunimas, kuris stebėjo kaip auklėtoja, versdama mokomąją medžiagą į gestų
kalbą, padeda moksleiviams suprasti, įsiminti ir atgaminti sunkią ir gausią
mokomąją medžiagą. Jaunuoliai stebėjosi, matydami neįprastą mokymo
metodiką.
Kaip ir kiekvienam žmogui, jiems kilo daugybė klausimų: „Kaip
kurčias žmogus išmoksta kalbėti? Kodėl tiek daug piešiama lentoje? Kaip galima
ilgą sakinį perduoti keliais gestais? Ar kurti vaikai moka žaisti? Ar jie gali
bendrauti su girdinčiaisiais? Iš kur atsirado gestų kalba?..“ Gestų kalbos
būrelio nariai ir vadovė Rita supažindino svečius su savo gimtąją kalbą.
Studentai žavėjosi mokinių plastiškumu ir išraiškinga mimika. Susėdę po du,
mokiniai mokino svečius daktilinės abėcėlės, populiarių gestų, galvojo
naujiesiems draugams pravardes – gestus. Nejučia studentus pagavo azartas ir jie
nepajuto, kaip pradėjo bendrauti su vaikais, nebejausdami kalbos barjero. Tą
akimirką dar kartą buvo patvirtintas teiginys, kad draugystei nesvarbus nei
amžius, nei tautybė, nei kultūros skirtumai.
Paruošę pamokas, vaikai su
vyresniaisiais draugais nuskubėjo į sporto salę, kurioje vyko sporto būrelio
užsiėmimai. Čia vėl prajuokino studentai, nesugebėdami nuslėpti nuostabos savo
veiduose, kai pamatė mokyklos krepšinio komandos demonstruojamus virtuoziškus
judesius prie krepšio. Šis susitikimas galutinai sugriovė neteisingą mitą apie
kurčiuosius. Jaunieji gamtininkai ir matematikai įsitikino, kad kurtieji nėra
invalidai. Jie auga, vystosi, tobulėja taip pat, kaip ir jie. Skiria šiuos
žmones tik viena – negalėjimas girdėti…
Nuoširdus bendravimas tą dieną
nesibaigė. GMMF studentų atstovybės pirmininkė Samanta Trumpytė pakvietė
mokinius su mokytojomis Aušra ir Rita į viktoriną, vykusią lapkričio 19 d. Prieš
renginį mokiniai aplankė gamtos muziejų su unikaliu banginio ūsu, grožėjosi
uolienomis, koralais, susipažino su kiekvienam zodiako ženklui sėkmę nešančiu
akmeniu, apžiūrėjo vabzdžių, drugelių kolekcijas, negalėjo atitraukti akių nuo
paukščių ir žvėrių iškamšų. Efektingiausia ekskursijos po gamtos fakultetą dalis
– laboratorija, kurioje visi tapo varlės skrodimo dalyviais. Šį kartą klausimai
kilo vaikų galvelėse. Studentai vos spėjo atsakinėti, kodėl pjausto varles, kaip
prikimšo voverytę, iš kur gavo tiek vabzdžių, kas nebijojo prisegti drugelius ir
t.t.
Viktorinoje, kurioje dalyvavo ir studentų, ir dėstytojų komandos,
moksleiviai nebuvo pasyviais žiūrovais. Viena viktorinos užduotis – pasakyti
duotą sakinį daktiline kalba – mažuosius klaipėdiečius trumpam pavertė
mokytojais, o vėliau ir užduoties vertintojais. Vaikai padėjo vyresniesiems
draugams ir solidiems dėstytojams „lankstyti“ iš pirštų raides, kurios po
truputį dėliojosi į sakinius. Gestų kalbos mokytoja Rita Gluškovienė paaiškino,
kad kurtieji nebendrauja daktiline kalba, tačiau ji nepamainoma, norint
kurtiesiems ir girdintiesiems bendrauti ir suprasti vienas kitą.
Kad
pamokėlės neužsimirštų, Klaipėdos kurčiųjų mokyklos bendruomenė padovanojo
kompiuterinę lietuvių gestų kalbos mokymosi programą „Lietuvių gestų kalba“.
Mokiniai gavo GMMF skiriamuosius ženkliukus ir sutarė po Naujųjų Metų susitikti
ir išbandyti savo jėgas sportinių stalo žaidimų varžybose.
universiteto studentai nenutraukė gražios draugystės su mokyklos bendruomene.
Gamtos ir matematikos mokslų fakulteto (GMMF) studentų atstovybės nariai kartu
su sporto būrelio vadove Aušra Gardžiuliene ir gestų kalbos būrelio vadove Rita
Gluškoviene susitiko lapkričio 5-ąją dieną pamokų ruošos metu. Naudos gavo ir
mokiniai, nes studentai padėjo paruošti chemijos namų darbus, ir akademinis
jaunimas, kuris stebėjo kaip auklėtoja, versdama mokomąją medžiagą į gestų
kalbą, padeda moksleiviams suprasti, įsiminti ir atgaminti sunkią ir gausią
mokomąją medžiagą. Jaunuoliai stebėjosi, matydami neįprastą mokymo
metodiką.
Kaip ir kiekvienam žmogui, jiems kilo daugybė klausimų: „Kaip
kurčias žmogus išmoksta kalbėti? Kodėl tiek daug piešiama lentoje? Kaip galima
ilgą sakinį perduoti keliais gestais? Ar kurti vaikai moka žaisti? Ar jie gali
bendrauti su girdinčiaisiais? Iš kur atsirado gestų kalba?..“ Gestų kalbos
būrelio nariai ir vadovė Rita supažindino svečius su savo gimtąją kalbą.
Studentai žavėjosi mokinių plastiškumu ir išraiškinga mimika. Susėdę po du,
mokiniai mokino svečius daktilinės abėcėlės, populiarių gestų, galvojo
naujiesiems draugams pravardes – gestus. Nejučia studentus pagavo azartas ir jie
nepajuto, kaip pradėjo bendrauti su vaikais, nebejausdami kalbos barjero. Tą
akimirką dar kartą buvo patvirtintas teiginys, kad draugystei nesvarbus nei
amžius, nei tautybė, nei kultūros skirtumai.
Paruošę pamokas, vaikai su
vyresniaisiais draugais nuskubėjo į sporto salę, kurioje vyko sporto būrelio
užsiėmimai. Čia vėl prajuokino studentai, nesugebėdami nuslėpti nuostabos savo
veiduose, kai pamatė mokyklos krepšinio komandos demonstruojamus virtuoziškus
judesius prie krepšio. Šis susitikimas galutinai sugriovė neteisingą mitą apie
kurčiuosius. Jaunieji gamtininkai ir matematikai įsitikino, kad kurtieji nėra
invalidai. Jie auga, vystosi, tobulėja taip pat, kaip ir jie. Skiria šiuos
žmones tik viena – negalėjimas girdėti…
Nuoširdus bendravimas tą dieną
nesibaigė. GMMF studentų atstovybės pirmininkė Samanta Trumpytė pakvietė
mokinius su mokytojomis Aušra ir Rita į viktoriną, vykusią lapkričio 19 d. Prieš
renginį mokiniai aplankė gamtos muziejų su unikaliu banginio ūsu, grožėjosi
uolienomis, koralais, susipažino su kiekvienam zodiako ženklui sėkmę nešančiu
akmeniu, apžiūrėjo vabzdžių, drugelių kolekcijas, negalėjo atitraukti akių nuo
paukščių ir žvėrių iškamšų. Efektingiausia ekskursijos po gamtos fakultetą dalis
– laboratorija, kurioje visi tapo varlės skrodimo dalyviais. Šį kartą klausimai
kilo vaikų galvelėse. Studentai vos spėjo atsakinėti, kodėl pjausto varles, kaip
prikimšo voverytę, iš kur gavo tiek vabzdžių, kas nebijojo prisegti drugelius ir
t.t.
Viktorinoje, kurioje dalyvavo ir studentų, ir dėstytojų komandos,
moksleiviai nebuvo pasyviais žiūrovais. Viena viktorinos užduotis – pasakyti
duotą sakinį daktiline kalba – mažuosius klaipėdiečius trumpam pavertė
mokytojais, o vėliau ir užduoties vertintojais. Vaikai padėjo vyresniesiems
draugams ir solidiems dėstytojams „lankstyti“ iš pirštų raides, kurios po
truputį dėliojosi į sakinius. Gestų kalbos mokytoja Rita Gluškovienė paaiškino,
kad kurtieji nebendrauja daktiline kalba, tačiau ji nepamainoma, norint
kurtiesiems ir girdintiesiems bendrauti ir suprasti vienas kitą.
Kad
pamokėlės neužsimirštų, Klaipėdos kurčiųjų mokyklos bendruomenė padovanojo
kompiuterinę lietuvių gestų kalbos mokymosi programą „Lietuvių gestų kalba“.
Mokiniai gavo GMMF skiriamuosius ženkliukus ir sutarė po Naujųjų Metų susitikti
ir išbandyti savo jėgas sportinių stalo žaidimų varžybose.
Galerija
