Rimta mankšta, azartiškos estafetės, judrieji žaidimai, sukiniai skambant populiariai šokių muzikai ir, savaime aišku, iš Maroko aidu atskriejęs futbolas. Šios veiklos Litorinos mokykloje tapo neatsiejama ugdymo proceso dalimi. Pamokos – susikaupimui, žinių siekimui, gebėjimų lavinimui, o pertraukos – atsipalaidavimui, sveikam judumui, varžyboms, smagiam bendravimui. Tokius pokyčius į mokyklą atnešė projektas „Judriosios popietės“, bendrai finansuojamas Sporto rėmimo fondo lėšomis, kurį administruoja Švietimo mainų paramos fondas. Fondo lėšomis įsigytas inventorius įtraukė vaikus ir į tradicines, ir į virtualias veiklas, skatinančias judėti, padedančias nuimti pamokų metu susikaupusį nuovargį ir įtampą, mokančias dirbti komandoje.
