Rugpjūčio 27 dieną Klaipėdos Litorinos mokykloje vyko Mokytojų tarybos posėdis. Posėdžio temos siejosi su Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos išskirtais naujų mokslo metų prioritetais: saugia ugdymo aplinka, palankiu emociniu klimatu, pagarba mokytojui, nuosekliu darbu ir kiekvieno vaiko pažanga.
Šiemetinis mokytojų susitikimas prasidėjo neįprastai – nuo Klaipėdos miesto policijos bendruomenės pareigūnių vizito, padėjusio suprasti, ką pirmosiomis mokslo metų dienomis reikėtų perduoti mokinių tėvams, kokiais būdais ir priemonėmis formuoti vaikų saugaus elgesio įgūdžius gatvėje, mokykloje, namuose ir internetinėje erdvėje. Ugdymo plano rengimo darbo grupė supažindino su Klaipėdos Litorinos mokyklos 2026–2027 mokslo metų ugdymo planu, pristatė svarbiausius ugdymo proceso organizavimo principus, programų įgyvendinimą, mokinių poreikių tenkinimą ir švietimo pagalbos teikimą, atkreipė dėmesį į išvakarėse pasirodžiusį Švietimo, mokslo ir sporto ministrės pasirašytą įsakymą dėl bendrųjų ugdymo programų korekcijos. Psichologė Indrė Baublytė-Bružienė pristatė smurto ir patyčių prevencijos, intervencijos ir pagalbos teikimo tvarką. Mokytojų bendruomenei buvo priminta, kaip atpažinti galimus smurto ar patyčių požymius, perduoti informaciją ir padėti vaikui. Mokyklos direktorė Renata Aglinskienė supažindino su atnaujinta mobiliųjų įrenginių naudojimo tvarka, akcentuodama bendrųjų reikalavimų derinimo su individualiais mokinių poreikiais svarbą ir užtikrinimą, kad technologijos būtų naudojamos tikslingai, saugiai bei ugdymui palankiu būdu. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Kristina Razokienė, pristatydama klasių komandas, pabrėžė jų paskirtį – telkti mokytojus, švietimo pagalbos specialistus ir kitus darbuotojus bendram darbui, kurio metu būtų dalijamasi mokiniui ugdyti svarbia informacija, derinami ugdymo būdai, kartu ieškoma pagalbos sprendimų. Direktoriaus pavaduotoja ūkiui ir bendriesiems klausimams pristatė vasarą atliktus darbus ir atnaujintas mokyklos erdves, o specialioji pedagogė metodininkė Lilija Strumylienė – pagrindinius švietimo pagalbos specialistų darbo principus.
Naujus mokslo metus Litorinos mokyklos pedagogai pasitinka susitelkę bendram tikslui – kurti saugią, bendradarbiavimu grindžiamą ir kiekvieno mokinio individualiems ugdymosi poreikiams atvirą mokyklą.
