Klaipėdos
Litorinos mokyklos Kompetencijų kabineto komanda, tikėdamasi papildyti
Kompetencijų portfelį naujomis ugdymo idėjomis, antrus metus vykdė konkursą
„Gera pamoka“. Nors mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai ir auklėtojai veda be galo daug puikių pamokų,
renginių ir užsiėmimų, tačiau ne kiekvienas gali popieriuje perteikti tai, kas
vyko klasėje, todėl pirmasis konkursas buvo sutiktas su nerimu ir klausimais,
kam to reikia, ar jūs mus ruošiatės tikrinti ir pan.
Smagu,
kad antrajame konkurse norinčių pasidalinti savo patirtimi, sėkme ir
džiaugsmais atsirado žymiai daugiau. Konkurso vertintojus džiugino ne tik
dalyvių skaičius, bet ir jų branda: net 83% mokytojų išbandė Kompetencjų
kabineto pasiūlytą pamokos plano šabloną, pamokose naudojo inovatyvius ugdymo metodus;
68% į savo pamokas įtraukė STEAM ugdymą; 50% rengė integruotų pamokų planus.
Vertinimo komisija išrinko tris planus,
kuriuos bus galima rasti virtualiame Kompetencijų kabinete: už STEAM ugdymo
integravimą apdovanotos anglų kalbos mokytoja Vida Maksvytytė, biologijos
mokytoja Renata Aglinskienė ir geografijos mokytoja Greta Dambrauskienė; už kūrybingumą
apdovanojimą gavo lietuvių kalbos mokytoja Sigita Koroliovė; už pamokos
išskirtinumą buvo įvertinta dailės mokytoja Jolita Stumbrienė. 5b/7b klasės
mokytoja Deimantė Veličkienė paskatinta
specialiu prizu.
Du konkursiniai darbai taps puikia neseniai
įsikūrusio STREAM klubo pradžia, kadangi balandžio 1 dieną sužinojome, jog mūsų
mokykla išovojo teisę kandidatuoti į Lietuvos STEAM mokyklų tinklą! Laukia
nemažai darbų, nes 2020 metų pradžioje paaiškės, ar esame verti tapti tinklo
nariais. Tad, mieli kolegos, burkites į naująjį klubą, dalinkitės idėjomis ir
kurkite vaikams susidomėjimą, norą mokytis, nuostabą ir pažinimo džiaugsmą
teikiančią mokyklą J





